Conditionnement dû à l'inné :
Je pense que nous utilisons un principe mathématique de base issus de
l'inné, ce que nous ne pouvons pas faire. En démonstration d'une
manière innée, nous comptons nos enfants, nos moutons, comme d'une
manière innée, nous pensions que la terre était le centre de
l'univers, ou encore d'une manière innée, le géomètre posait sa règle
parfaite sur la ligne d'horizon et déclarait " la terre est plate. "
Je pense que les mathématiques ne sont exactes que dans la limite des
définitions que nous leurs fixons, et quelles répondent aux mêmes lois
que les autres sciences. Ce qui implique que les mathématiques ne
peuvent être issues que de l'acquis, qui est à mon sens un système
proportionnel exponentiel de part l'expérience de l'analyse des
courbes de mesure en physique et en biologie.
Le conditionnement se maintient car :
Je pense que de par son fonctionnement, et de manière à ne pas être
submergé d'informations, notre cerveau favorise tel ou tel zone qui va
influencer notre mode de pensées. En d'autres mots, je pense que si
nous abordons un sujet avec un type de logique particulier, la partie
cérébrale qui va rentrer en fonctionnement va occulter de nombreuses
possibilités de manière à garder une cohérence qui ne sera pas
forcément censée.
De plus notre perception, nous fait apparaitre un monde discontinu,
mais la logique nous permet de corriger ce fait. En d'autres mots,
nous percevons souvent des choses qui nous semblent impossibles à
dissocier, pourtant elles sont composées de plusieurs entités, ou
encore des entités qui ont un sens que sous une structure
particulière, mais nous pouvons considérer ceci comme un phénomène qui
a besoin d'un état particulier de la matière pour apparaitre ; le
meilleur des exemples est la vie.
Nous pouvons rajouter, l'erreur de raisonnement qui fixe des limites,
qui cloisonne, et qui sort un élément hors sujet ou hors définition.
Ceci implique que certains arrivent à accorder une valeur au néant. En
exemple, j'introduit un mot dans une discution, un mot inventé que
personne ne connait et qui ne se trouve dans aucun dictionnaire.
Certains accorderons la valeur zéro au sens de ce mot, là est l'erreur
car ils oublient les bases du raisonnement, nous ne pouvons analyser
les choses que dans la limite que nous nous sommes fixés. Nous ne
pouvons pas analyser les choses extérieures à la limite car celles-ci
répondent à d'autres lois. Ce mot inconnu existe, si ce n'est
l'éventuel sens accordé par son créateur, c'est au moins des sons. Et
donc ce mot répondra aux lois des sons, existera et ne pourra jamais
avoir zéro comme représentation.
Apj défendu par Aj